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重庆青少年口才培训

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导语概要

金口财教育专注于青少年人际沟通、记忆力训练、口才培训、演讲培训、领导力口才、心理素质训练。网上报名可免费享受体验、试听课程。

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青少年口才演讲

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  • 青少年口才自信力训练课程 课程简介

    学习目标:少儿班课程针对7-12岁的儿童,通过演讲、主持、朗诵三门课程的学习,让孩子及早感知语言艺术的魅力,挖掘孩子的表演天赋、主持才能,让孩子在思维能力、个性和心灵上得到成长。让孩子在快乐中学习知识,拥有主动学习的意识。

    课程效果:树立孩子的自信心; 突破紧张心理,提升听,说,读,写,各方面的能力; 提升人际交往沟通能力; 训练表达力,思维逻辑能力,语言组织力,观察力,表现力; 培养孩子当众讲话的全面能力。

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6个讲话技巧,让你的演讲更有档次

第一,描述事情要具体。

事情说得越具体,讲话会越生动。比如你与其简单地说有一辆车,不如说有一辆加长版的土黄色奥拓,准确的描述会让听众有画面感。同理,当你在提到某人的时候,如果不说清姓甚名谁,来自何方,会显得力度不够,效果要逊色许多。具体准确的描述容易让人更信任你,也容易让你表达的内容有镜头感,易于将听者带入情境中。

很多时候具体准确的描述是一种好的铺垫,能自然又略带悬念地引出核心意思。而说话缺乏控制感的人,往往忽略这一点,总是急于表达核心意思,缺少铺垫。这不好,直奔主题往往显得唐突。在这一点上,我们可以向乔布斯学习,他对演讲过程的控制力,以及形象的比喻,都准确地诠释了这一准则。

第二,讲话要有逻辑,才能说得清楚。

讲话的核心逻辑是一次讲话只能有一个主题,不要担心是否单薄,一次讲话能讲清楚一个论点就很不错了。即便有点偏差也不要担心,求全责备才是最容易失败的。

第三,讲话的深刻程度取决于知识。

知识源于何处?阅读、阅读,还是阅读。当然,读的是除了漫画、《故事会》等以外的知识型读物。如果你无法在短时间内解决自己的知识储备问题,又想让讲话显得不肤浅,还有一个办法,就是不要过多使用解释性语言。试想,如果你过多地使用因为、所以,有讽刺听者智商之嫌不说,也容易让你的表达显得幼稚。

第四,讲话的成败与你是否会制造气氛息息相关。

有专家统计过,当众讲话的成功,50%取决于内容,50%取决于激情。凡是在美国公司待过的人,一定能深刻理解这一点:一个领导要想秀出强烈的个人魅力,就得靠演讲。只要这厮能喊出Change(改变)或Yes,we can(是的,我能)之类充满让人赴汤蹈火的感召力的口号,那他就会被认为是一个领袖型的管理者。

讲话如果有幽默感,当然也能制造气氛,不过这得看天赋。麦肯有个策划总监叫张洪宇,他在介绍自己名字时,会这么说:我叫张洪宇,张牙舞爪的张,洪水猛兽的洪,宇宙爆炸的宇,本来很普通的名字,被他说得如雷贯耳,现场气氛会瞬间升温。

第五,讲话的说服力很大一部分取决于说话的方式,包括声音、表情和身体语言。

骨架大、声线雄浑的人会更容易让人信服,麻秆型、声线干细的人的可信度就低一点。讲话时的手势也有讲究,肩部发力会比较有力,肋部发力则有亲民范儿。打手势要注意幅度,不要让动作喧宾夺主。

第六,讲话一定要有结论,但不要一开始就下结论。

就像恋爱的目的是结婚,但一开始就谈目的,未免太乏味了吧。

理论问题能说的大致如上,剩下的就是实践了。如果你觉得自己嘴笨舌僵,缺乏锻炼,可以先在亲近的人面前很正式地演练口才,直至练到能把一句废话说得自信有力为止。很多时候,只要把话说得坚决、清晰,说服力就不会低。

吃喉宝不会让你的嗓子镀金,自信有范儿才是练就扛鼎之舌的不二法门。

总结:让你说话提升一个档次的6个方法:

1。描述事情要具体;

2.讲话要有逻辑,才能说得清楚;

3.讲话的深刻程度取决于知识;

4。讲话的成败与你是否会制造气氛息息相关;

5.讲话的说服力很大一部分取决于说话的方式,包括声音、表情和身体语言;

6。讲话一定要有结论,但不要一开始就下结论。

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少儿口才提升机巧:

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很多人在公众场合不喜欢说话,更不要说和你交谈,喜欢和你说话了,那你应该如何做,如何说话才可以让对方想说话,喜欢与你说话呢?

要真诚地赞美对方每个人都喜欢听到别人的表扬和赞美,即使不爱说话、内向的人也如此,有些人不爱说话是凶内心比较自卑,要想让这些人开口说话,就要让他有信心,让他知道自己所做的一切都是很有价值的,大家都很欣赏他。赞美这样的人时一定要真诚,说话要符合实际,不要让人一听就是虚伪的、不切实际的赞美,这样只会更让人讨厌。面对这些人时,不妨问一些他专业方面的小问题.让他们详细地讲一讲自己的观点和擅长的东西.他们就会很乐意张嘴说话。

少儿口才

可故意与对方争论像钓鱼一样,想要钓到鱼必须要用鱼饵。在与不爱说话的人交谈时,要多说一些容易使人争论的观点或问题,可以就现有的一些事情提出不同的意见。或者礼貌地向对方提出疑问,这样对方面对这样的问题就会感觉到不吐不快,觉得有必要去表达正确的观点或批驳一个谬论,这样他就会很乐意开口说话。

有些孩子在父母的面前就会变现得特别吵闹,可以一旦到陌生环境却很少主动表达自己,而父母应该让孩子敢于表达,那应该怎样训练孩子的口才呢?

一、树立孩子的自信心

孩子在不熟悉的人面前不敢说话,怕的就是别人否定自己,因此父母在孩子做任何事情的时候,不要给他较大的压力,不要去否定他,而当孩子有一点点进步的时候,马上肯定和鼓励他,孩子受到鼓励内心是会有非常大的鼓舞的,那么他就有勇气开口去跟别人沟通,树立自信心要从小开始培养。

二、多让孩子和小伙伴一起玩耍

孩子们在一起玩是一个很好的学习过程,对增进孩子的友谊,培养孩子的社会能力和语言能力很有益处。现在的孩子多是独生子女,缺乏和同龄人相处的时间。孩子们在一起会相互学习、相互感染,在“玩”中共同进步。

三、学会指导,帮助孩子说正确的话

儿童说话时常会有发音不准、用词不当、前言不搭后语等现象。家长在听的过程中,应随时帮助孩子正音,教孩子选用正确的词,让孩子把话讲完整,教育他把自己的想讲的话联系起来思考后再讲。长期的正确指导,孩子的语言的准确性也将不断提高。

四、与孩子一起阅读

对于小学生,亲子共读是一个好办法。家长要常常一起读一篇文章,进行交流、讨论。当孩子主动讲故事的时候,家长要学会很认真的去听,给予她高度赞赏。确实,孩子印象深刻的故事会让成人也感悟颇深。在这个过程中,孩子往往会有你想不到的见解和感悟,同时语言表达能力会得到一定的提高。

五、学会评析孩子

儿童由于知识浅,接触外界的机会少,因此,辨别能力较低。因此,他们说的话常会与客观事实不符,家长在听的过程中,应随时对孩子的说话内容做出肯定或者判断,如果孩子一时还不能理解或接受你的判断,家长就要进一步举些例子来帮助孩子弄懂这些问题,在父母与孩子共同的评析过程中,孩子思想的准确性、深刻性会变得更好。

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学校优势:

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01。国内知名职业培训师,郭老师富有激情、感染力,10年管理培训,演讲口才培训从业经验

02.常年开班,小班授课,每周均有口才培训、管理培训课程,针对性强,持续提高,保证效果。

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